Svijet znanosti ne mora biti bauk.

Formiranjem istraživačko znanstvenog kutića pobudili smo  u djeci male istraživače, iskoristivši  beskrajnu radoznalost koja je i slavne znanstvenike zaslužne za prijelomna otkrića potaknula da do njih dođu.

Djeca su po prirodi “mali znanstvenici”, radoznali istraživači. U njihovoj je prirodi snažno ugrađena potreba da kroz igru isprobavaju, eksperimentiraju i tako otkrivaju svijet oko sebe, a ne da ga samo konzumiraju.

Nije rijetkost naići na mišljenje da predškolci nisu dorasli zakoračiti u vrtiću (predškolsko doba) u  svijet kemije, pokusa, kristala, kemijskih reakcija…

No djeca Crvene skupine su svojim praktičnim radom pokazale da predškolsko dijete može (i treba) imati iskustva sa „ozbiljnom kemijom – kemijom za odrasle“ i stjecati iskustva iz svijeta kemije na sebi prihvatljiv način – kroz istraživanje, promatranje, razgovor, traženje odgovora…

 U ovom iskustvenom radu djeca su se  susrela s kapilarnim učinkom, kromatografijom te  spajanjem kiseline i lužine (ocat   i soda bikarbona).

 Jednostavnim, a znanstveno utemeljenim pokusima djeci smo na zanimljiv način pokazali koliko je znanost prisutna u svakodnevnom životu.

Teme vezane uz područje kemije (uz brojne demonstracijske pokuse) zasigurno su obogatile dječju spoznaju i zadovoljile njihovu stalnu potrebu za učenjem.